野生的，更给力——如何构建以学定教的课堂

• 作者: 王淑红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学定教 野生 课堂 《春》 朱自清 大自然 孩子 灵性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

朱自清在《春》中写道：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”多么富有灵性的野花，它们生活得多么惬意!孩子，是独立的有生命力的个体，是大自然的孩子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑红		2	0	0.0	0.0