知识内容的教学价值与教学策略

• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 知识内容 教学价值 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

知识有内容、形式与旨趣三个维度。在这三个维度中，知识内容为知识的实质性部分，是认识活动的结果，为知识本质最核心的成分，并借助一定的形式进行外化、表达。