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摘要:
本文从工程教育的CDIO教育理念的特点入手分析了CDIO教学模式同样也适用于日语专业的教学,并从构思、设计、实施与运行四个阶段分别分析了如何将CDIO的教学理念与日语教学改革相结合.
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篇名 CDIO模式下的日语专业教学改革
来源期刊 华章 学科
关键词 CDIO 日语 教学改革 构思 设计 实施 运行
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 分类号
字数 2195字 语种 中文
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CDIO
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