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摘要:
一直以来,我们的语文课堂都被应试教育所束缚。在如今大力提倡素质教育的背景下,小学的语文课堂必须首先冲破僵化死板的教学模式桎梏,解开应试教育所带来的教学枷锁。由于这个年龄阶段的学生对世界充满了奇思妙想,心灵一片纯真,丰富的想象力为我们的诗意语文教学提供了沃土。因此,我们必须与时俱进,开拓创新,让我们的语文课堂充满诗意与童趣。
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文献信息
篇名 放飞心灵与想象力解开语文教学枷锁
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 想象力 语文 教学 诗意 童趣
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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