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多媒体辅助教学在小学英语课堂中的运用
多媒体辅助教学在小学英语课堂中的运用
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摘要：
小学英语是一门特殊的语言学科,要掌握好这门语言,不但要有习得这门语言的自然环境,而且要结合学生的心理特点及语言的社会性等特点进行教学,传统的教学做不到这一点,而多媒体教学以其利用计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点,恰恰弥补了课堂教学不足,给传统的小学英语教学增添了无穷的魅力.
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小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
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误区
合理性
简论多媒体在英语课堂中的运用
多媒体
小学英语
交际能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 多媒体辅助教学在小学英语课堂中的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体辅助教学 激趣 突破 优化 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 教育技术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
激趣
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中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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3997
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1560
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