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小学数学小组合作学习的积极构建
小学数学
小组合作学习
积极构建
基于小组合作的小学数学探究学习
小组合作
小学数学
探究学习
小学数学小组合作学习探究
小学数学
小组合作学习
规划设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学“小组学习”方式初探
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 小组学习 学生的主体作用 数学课堂教学 学习活动方式 教学目的 组织方式 相对独立性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢万林 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
小组学习
学生的主体作用
数学课堂教学
学习活动方式
教学目的
组织方式
相对独立性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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