作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
趣味性——数学课堂教学不懈的追求
小学
趣味性
数学课堂
和谐的数学:“百变”课堂的追求
和谐
真实
有效
师生关系
教学过程
教学评价
核心素养——数学课堂教学的不懈追求
数学课堂
核心素养
方法
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 和谐——小学数学课堂的不懈追求
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 和谐教育 数学课堂 和谐教学 小学 教学过程 新课程改革 和谐发展 教学活动
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁学姿 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
数学课堂
和谐教学
小学
教学过程
新课程改革
和谐发展
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导