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摘要:
果树栽培学是高等院校园艺专业的一门重要的专业主干课程,具有很强的实践性、应用性和灵活性等特点。实践教学是果树教学的重要组成部分,是理论教学不可替代的重要环节。通过实践教学可以加深理论知识的理解,提高理论教学效果,并促进理论知识的发展。强化实践教学,增加实践教学环节,开展综合实验,开放实验室,实行产学研相结合是提高学生的实践技能、培养学生的创新思维、综合能力和团队合作精神的一条重要途径。
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果树栽培学
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改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 果树栽培学实践课程教学体系的改革与实施
来源期刊 河南农业 学科
关键词 果树栽培学 实践教学体系 改革 实施
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟丽华 22 40 4.0 5.0
2 郑永春 16 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培学
实践教学体系
改革
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导