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摘要:
对本课程组近年来在食品酶学教学改革和实践中取得的成果进行了归纳总结,包括食品酶学理论和实践教学内容的优化设置、教学方法的创新改进,并初步构建了食品酶学的课题探讨式教学模式.在培养学生实践能力和创新能力的同时促进了专业教师素质的提高,适应了新时期创新型人才的培养理念,达到了食品酶学课程教学的目的.
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问题
教学改革
实践
应用型高校食品酶学课程教学改革与实践探讨
食品酶学
教学改革
应用型人才
双语教学
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文献信息
篇名 《食品酶学》课程教学体系改革与实践探讨
来源期刊 江西农业学报 学科 教育
关键词 食品酶学 课题探讨式 教学体系 实践
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 188-190
页数 分类号 G642.0
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2012.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田洪磊 石河子大学食品学院 63 228 9.0 12.0
2 詹萍 石河子大学食品学院 60 228 9.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
食品酶学
课题探讨式
教学体系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
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8342
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11
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57792
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