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摘要:
高职外贸实务教学存在课堂教学与实践相差,授课模式单一、实践比例较低、缺乏有具体实践经验的“双师型”教师、教学配套设配陈旧等问题.因此本文结合高职人才培养的要求,从项目化课程设计、任务型授课模式、多样的教学手段以及评价体系改革等方面探讨了如何构建基于工作项目的外贸实务教学模式.
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基于项目
计算机教学
高职教育
内容分析
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文献信息
篇名 高职基于工作项目的外贸实务教学模式初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 基于工作项目 外贸实务 项目化课程设计
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G424
字数 1996字 语种 中文
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1 宋津晶 3 2 1.0 1.0
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高职
基于工作项目
外贸实务
项目化课程设计
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