情景教学在输液故障处理中的应用

• 作者: 荣艳娇
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 输液故障 情景教学 静脉输液 教学应用
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

情景教学法应用在静脉输液故障处理教学中，主要体现在实施前的准备、学生汇报演示和教师点评三个环节中，实践证明情景教学法可以使学生的学习观念、思维方式及沟通技巧得到大幅度的提升，为日后走上临床护理工作岗位奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣艳娇		10	1	1.0	1.0