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视频案例教学及其应用策略分析
视频案例教学及其应用策略分析
作者:
席小涛
李巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视频案例教学
价值分析
实施原则
实施步骤
摘要:
随着数字技术在课堂教学中的运用越来越广泛,视频案例作为案例教学的重要元素,成为多媒体教学技术条件下新的教学手段.本文在分析视频案例教学内涵与价值的基础上,探讨了高等教育教学活动中实施视频案例教学的基本原则和步骤,旨在为高等教育中实践性较强的课程应用视频案例教学提供建议与指导.
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文献信息
篇名
视频案例教学及其应用策略分析
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
教育
关键词
视频案例教学
价值分析
实施原则
实施步骤
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G642.4
字数
2976字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李巍
重庆理工大学管理学院
39
475
12.0
20.0
2
席小涛
重庆理工大学管理学院
10
148
5.0
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
视频案例教学
价值分析
实施原则
实施步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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