解析初中英语教材插图的有效使用

• 作者: 冯文俊
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 教材 插图 使用策略
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

初中英语教材中的插图作为一种直观的视觉信息载体，蕴涵了教材的相关知识信息和背景。教材中的插图就好比初中英语教学中的调味剂，教师只有善于使用这瓶“调料”，使其得到有效的应用才能取得更好的教学效果。本文从问题的提出谈起，然后就当前教材插图在初中英语教学中的应用现状进行概述，最后就初中英语教学中的教材插图的有效使用策略进行说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文俊		4	12	1.0	3.0