大学生自我同一性状态研究综述

• 作者: 文竹 陈永玲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 自我同一性状态 理论 研究方法
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 174-174,176
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3243字
• 语种: 中文

摘要

大学生自我同一性状态是大学生自我和人格发展过程中的关键因素。本文对近几年国内的大学生自我同一性状态与心理健康、情绪、人格发展等多方面的相关研究进行了整理和阐述，并对未来大学生自我同一性状态的研究提出了几点展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文竹		16	11	2.0	3.0
2	陈永玲		1	3	1.0	1.0