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以学定教,以生为本——让课堂教学“回家”
课堂教学
以学定教
以生为本
“回家”
以生为本以学定教
学情
教学设计
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以生为本 以学定教
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 以学定教 以生为本 课堂教学活动 教学思想 学习状态 教学设计 学生 维吾尔
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴肖霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学定教
以生为本
课堂教学活动
教学思想
学习状态
教学设计
学生
维吾尔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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