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关注言语实践 提升语用品质
语文素养
语言建构与运用
言语实践
语用品质
"单元整体设计"下提升学生英语语用能力的实践与思考
单元整体设计
英语语用能力
实践与思考
在实验中提升学生的综合能力
实验
能力
探究
观察
在言语实践中提升语文素养
小学语文
言语实践
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在言语实践中提升学生的语用能力
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 语用能力 言语实践 学生 语言文字 一线教师 语文教学 实践探索 小学语文
年,卷(期) xxywjs_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丹红 17 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语用能力
言语实践
学生
语言文字
一线教师
语文教学
实践探索
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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