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摘要:
研究性实验是一种重要的实验形式.机械学科具有鲜明的工程实践性,因此实验教学课程设计一定要立足工程实际.开展好该类型的实验,除了明晰研究性实验的诸多关键点,还要关注学科差异性.
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向工程实际的机械类研究性实验教学模式
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 研究性实验 工程实际 教学模式 关键点
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实验课程改革
研究方向 页码范围 139-141,144
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德伦 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 94 1054 17.0 28.0
2 包海涛 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 29 115 5.0 10.0
3 高媛 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 32 168 7.0 11.0
4 朱林剑 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 36 209 8.0 13.0
5 梁丰 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 20 89 4.0 9.0
6 陈庆红 大连理工大学机械学院机械基础实验中心 15 49 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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研究性实验
工程实际
教学模式
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