数学教学中学生应用意识的培养

• 作者: 张永读
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 应用意识 培养 方法
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

在中学数学教学过程中，学生对于知识的理解程度通过其应用就能够得到很好的说明，对于学生自身的应用意识的培养自然也是重中之重，在教学过程中我们对学生自身的应用意识培养的方法有很多，但是我们广大中学教师并没有得到充分的重视，导致了学生在平时的做题过程中并不能将所学的知识点进行很好的串联，导致学生知识掌握过于死板，这样的现象应该得到我们广大教师朋友们的充分重视。

作者信息

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1	张永读		2	0	0.0	0.0