浅议小学语文课内阅读

• 作者: 赵东芳
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 悬念 疑问 查阅 推测 调查
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是一个知识经济的时代,是人才激烈竞争的时代,它对人才的知识、技能提出了较高的要求.阅读教学是母语教育的核心环节,如何将课内外阅读衔接起来,实现优势互补,笔者在工作中不断探索,总结出以下几种阅读方法:1、悬念式衔接法.2、延伸式衔接法.3、比较式衔接法.4、链接式衔接法.5、时事式衔接法.6、探索式衔接法.