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摘要:
在课堂教学中改变教学模式,尊重学生个性,诱发探究的动机,鼓励学生参与课堂教学,教师将学生的注意力变化与课堂教学环节巧妙结合在一起,张弛有度地调动学生的积极性,培养学生主动探究能力和创新精神,提高课堂教学效益。
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效益
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文献信息
篇名 改变课堂教学模式提高课堂教学效益
来源期刊 家教世界 学科
关键词 教学模式 合作探究 学习环境 教学效益
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课堂理念与教学方式
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
合作探究
学习环境
教学效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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