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改变课堂教学模式提高课堂教学效益
改变课堂教学模式提高课堂教学效益
作者:
张升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
合作探究
学习环境
教学效益
摘要:
在课堂教学中改变教学模式,尊重学生个性,诱发探究的动机,鼓励学生参与课堂教学,教师将学生的注意力变化与课堂教学环节巧妙结合在一起,张弛有度地调动学生的积极性,培养学生主动探究能力和创新精神,提高课堂教学效益。
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篇名
改变课堂教学模式提高课堂教学效益
来源期刊
家教世界
学科
关键词
教学模式
合作探究
学习环境
教学效益
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
课堂理念与教学方式
研究方向
页码范围
187-187
页数
1页
分类号
字数
2762字
语种
中文
DOI
五维指标
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张升
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合作探究
学习环境
教学效益
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6572
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14
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2391
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