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浅谈学具在课堂教学中的应用
浅谈学具在课堂教学中的应用
作者:
王永珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
形成
发展
管理
渗透
能力
意识
摘要:
在课堂教学中,有效应用学具、进行教学、实验、探究活动,具有真实、具体、直观、形象的特点,有助于激发学生的学习兴趣和求知欲,有助于学生学习和理解知识重点和难点,有助于学生掌握探究方法和技能,促进教学方法的改革和创新,启发学生的思维和智慧,提高学生的科学素养.学具的使用可以在课堂教学中给学生一个动手操作的机会,使学生由被动的接受知识转向主动探索、主体实践、合作交流的学习过程.从而提高学生的学习兴趣,使“教”与“学”之间产生互动作用,并引导学生成为学习的主体,加强主体意识,培养创新精神和实践能力.最终达到提高课堂教学质量的目的.
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篇名
浅谈学具在课堂教学中的应用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
形成
发展
管理
渗透
能力
意识
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130
页数
分类号
字数
2446字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王永珍
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管理
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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