对外科临床教学的分析与探讨

• 作者: 周国忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 外科 临床 教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

在我国医疗市场竞争日趋激烈的严峻现实条件下,如何改进医学教育模式,不断提高现代医学生的综合素质,已经成为医学院校的一项紧迫的任务.医学院校外科临床教学是当今医学教育的重要课程之一,如何克服新形势下传统外科临床教育诸多弊端,进一步强化医学生的临床操作能力的培养,提升实习医生的实践技能水平,成为摆在广大医学教育者面前的一张试卷.本文根据笔者在外科临床教学长期积累的经验,提出了有创造性的外科临床教学实践模式,以期为外科临床教学贡献绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国忠		8	4	1.0	1.0