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强化朗读教学提高语文素质
强化朗读教学提高语文素质
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摘要：
朗读教学在语文教学中有着举足轻重的作用.朗读不仅是一项活动,更是一门艺术,是语文教学中不可缺少、也不容忽视的内容.朗读教学既能培养学生的语感,又能激发学生的兴趣,还有助于发展学生的思维,提高学生的审美能力以及驾驭文字的能力.
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朗读能力
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把好关口
指导技巧
设置机制
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加强朗读训练，提高学生语文素养
小学语文
朗读训练
语文素养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 强化朗读教学提高语文素质 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 语感 思维 兴趣 朗读教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-74 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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语感
思维
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朗读教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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