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阅读教学要顺应文脉
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摘要：
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小学阅读教学要“得体”
阅读教学
文体意识
教学策略
阅读教学要注重"三力"的落实
阅读教学
硬实力
软实力
综合力
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
在阅读教学中要“以读为本”
通读
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品读
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
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