浅谈如何提高小学数学课堂效率

• 作者: 郑秋香
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 平等 氛围 效率
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 95-95,96
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 6171字
• 语种: 中文

摘要

要让我们的课堂成为一个师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充的交流，在这个过程中我们教师可以充分的和学生们交流彼此之间的所得，交流彼此的情感、观念与理念等所有思想方面的问题。从而获得新发现实现教学相长和共同发展。