以竞赛模式推动PLC应用技术课程教学改革

• 作者: 陈君瑜
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 竞赛模式 PLC应用技术 课程教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

文章针对传统的教学中可编程控制器（PLC）应用技术的理论教学与实践教学结合不够紧密、实验教学效果不理想等问题，结合实际情况，通过对可编程控制器（PLC）应用技术、机电一体化设备组装与调试等课程进行教学改革，改变以往分开授课的模式，进行了知识整合，并依托机电一体化竞赛，使学生将可编程控制器（PLC）应用技术课程所学知识充分应用于竞赛中，将理论转化为实践，用实践验证及加强理论知识。

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1	陈君瑜		4	1	1.0	1.0