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摘要:
《数学课程标准》指出:体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 小学生数学学习中发现力的培养
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 数学学习 解决问题的能力 发现力 小学生 《数学课程标准》 培养 数学知识 其他学科
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王玉龙 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
解决问题的能力
发现力
小学生
《数学课程标准》
培养
数学知识
其他学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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