礼仪美德教育在解剖生理学课程教学中的渗透

• 作者: 成敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪美德 解剖生理学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 81-81,84
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4252字
• 语种: 中文

摘要

随着护理过程中礼仪的日益重要，礼仪美德教育在教学中也凸显其意义。本文旨在通过礼仪美德教育在医学基础课程中的教学渗透，与各位同行交流以推进护理的人文教学。