高职学生英语写作状况调查分析

• 作者: 张平梅 张燕 李亚妮
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 图式理论 问卷调查
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 62-63,78
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

英语写作能力是反映学生能否应用语言知识进行交流的一个重要方面.本文通过对宝鸡职业技术学院学前教育专业大二学生所做的“高职学生英语写作状况的问卷调查”结果进行分析,发现目前高职学生的英语写作状况令人堪忧,指出可以运用图式理论来帮助学生提高英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	宝鸡职业技术学院外语系	36	108	5.0	9.0
2	张平梅	宝鸡职业技术学院外语系	19	13	2.0	3.0
3	李亚妮	宝鸡职业技术学院外语系	24	4	1.0	1.0