如何提高三本院校学生学习大学物理的兴趣

• 作者: 严小黑 刘怿凡 陈果
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 学习兴趣 类比法 课程导入
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

三本院校学生普遍数理基础较差,学习积极性不高,给大学物理教学增加了很大难度.本文从新课引入,类比法,消除心理障碍等角度着重探讨了激发学生学习大学物理兴趣的方法,提高学生学习大学物理的兴趣,让学生尽可能在课堂上有所收获.