高校教师工作倦怠与人格特征相关研究

• 作者: 乔正学 李龙飞 杨秀贤 杨艳杰 王琳 王菲 许燕 邱晓惠
• 来源期刊: 中国初级卫生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 高校教师 工作倦怠 艾森克人格问卷
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: R181.3+7
• 字数: 2040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-568X.2013.01.012

摘要

目的 了解高校教师工作倦怠的发生状况,探讨其与人格特征的相关性,为高校教师工作倦怠干预提供科学依据.方法 采用工作倦怠问卷(MBI-GS)、艾森克人格问卷(EPQ)对220名高校教师进行测试.结果 高校教师工作倦怠检出率为60.91％,其中情绪耗竭发生率为40.45％,个人成就感降低为26.36％,去人格化为18.18％;高校教师的工作倦怠与其人格有关(P＜0.05),其中内外向与情绪耗竭、去人格化之间呈负相关,神经质和精神质与工作倦怠的情绪衰竭、去人格化维度呈正相关.结论 高校教师普遍存在工作倦怠问题,其人格特征对工作倦怠有显著影响,对此问题应给予重视,并应实施必要的干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕		149	4220	31.0	61.0
2	杨艳杰		100	976	18.0	25.0
3	邱晓惠		48	508	13.0	20.0
4	乔正学		48	430	12.0	18.0
5	王琳		49	190	8.0	10.0
6	王菲		45	275	11.0	15.0
7	杨秀贤		44	341	12.0	16.0
8	李龙飞		1	3	1.0	1.0