支架理论对小学英语语篇教学的影响

• 作者: 宗纯
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 支架理论 小学英语语篇教学 活动设计 教学方式 学习方式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在教学中,教师应提高课堂教学效率,打造高效课堂,将支架式理论运用于小学英语语篇教学实践中来,具体可从以下方面入手:优化活动设计,提高语篇教学效率;转变教师教育观念,优化教师的教学方式;优化学生的学习方式,放手让学生自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗纯		1	0	0.0	0.0