消除职业倦怠，提高教师自我效能

• 作者: 吕文波 王山
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 职业倦怠 自我效能 教师
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

压力等因素会引起教师的职业倦怠，而教师信念的核心是自我效能，提高教师的自我效能感，有利于维护教师的心理健康，有利于消除教师的职业倦怠，提高学生的学业成就。本文通过对教师自我效能感研究的深入挖掘，提出适合我院提高教师自我效能感的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕文波		1	0	0.0	0.0
2	王山		1	0	0.0	0.0