小学音乐欣赏课中“消极”现象的思考与对策

• 作者: 江芮
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学音乐 欣赏 应对
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏是小学音乐教学的重要组成部分.教学中教师要尽量避免出现消极现象,让学生在聆听中感受音乐,打造和谐的音乐欣赏课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江芮		7	0	0.0	0.0