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摘要:
语码转换是语言学研究领域中颇受关注的话题。通常说话者都是因为某种原因进行语码转换并且希望通过语码转换达到一定的交际目的。而高职英语课堂教学中的英汉语码转换更具有其特殊的原因和作用。本文采用Verschueren的顺应论分析了高职英语课堂教学中英汉语码转换的原因,进而提出教师在高职英语课堂中适当地使用英汉语码转换可以对英语课堂教学起到积极作用。
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文献信息
篇名 高职英语课堂教学中英汉语码转换的原因及作用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语码转换 高职英语课堂 积极作用
年,卷(期) yygcxsyj_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 李婷婷 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语码转换
高职英语课堂
积极作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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