中职化工分析课实施“项目化教学”的探索与实践

• 作者: 谢勇华
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 项目化教学 化工分析 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 133-135
• 字数: 5089字
• 语种: 中文

摘要

“项目化教学”是以教学项目为主线来整合相应的知识和技能的教学活动模式.整个教学活动围绕一个个教学项目展开,把操作技术和相关理论结合在一起进行教学,突出实践教学的主体地位,用工作任务引领理论,不再强调理论知识的系统性,真正体现理论知识以“必需、够用、实用”为度,从而强化学生操作能力和创新能力的培养.本文就在中职学校化工专业的化工分析课程中实施“项目化教学”作一粗浅探讨.

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1	谢勇华		1	2	1.0	1.0