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摘要:
随着科技的发展和社会的进步,职业教育的突出作用已成了不争的事实,经济的快速发展离不开生产、服务、管理第一线的具备综合职业能力的应用型人才,中职学校应当负起以培养学生的综合职业能力为最终目标的责任。和其他基础课的教育教学一样,中职公共英语课堂的教学对学生的综合职业能力的培养也起着非常大作用,该文从正确的职业道德与工作态度、专业能力、终身学习能力、社会能力和文化素养五方面来阐述培养学生的综合职业能力。
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文献信息
篇名 中职公共英语课堂教学与综合职业能力培养之我见
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 英语课堂教学 培养 综合职业能力
年,卷(期) 2013,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.41
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1 徐春霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
培养
综合职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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110
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