基于Blackboard网络教学平台的混合学习模式探究

• 作者: 杨宋华 陶漪
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: BLACKBOARD 混合学习模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 7932-7933
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

Blackboard作为一个重要的学习平台，它的应用在国内外都使用的很频繁。该文从大学教育中技术中心作为观察角度，探讨如何利用Blackboard为基础的平台进行混合的教学活动，同时根据学科的不同实际特点利用Blackboard平台进行教学。通过Blackboard平台的运用弥补传统教学方式的一些不足，从而达到改进教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶漪	南通大学现代教育技术中心	12	19	3.0	4.0
2	杨宋华	南通大学体育科学学院	14	18	2.0	3.0