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摘要:
随着时代的发展,高校的体育教育事业取得了极大的发展,目前更致力于培养学生的创新能力.那么,高校体育专业要如何培养学生的创新能力呢?本文对此展开了一定的研究,试图能找出有效方法,在体育课堂上激发学生的创新思维,培养创新能力.
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文献信息
篇名 多元智能理论指导下体育专业学生创新能力的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 体育教育 专业创新精神 创新能力 培养途径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶蓁 云南农业大学体育学院 51 54 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
专业创新精神
创新能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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