提高英语教师课堂话语能力助推学生成才

• 作者: 顾建芹
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 课堂话语 真实性 互动性 学生成才
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 22
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

在英语课堂中,教师话语是组织教学活动的工具、控制课堂行为的手段和学生目的语输入的来源.因此,英语教师应关注话语输入的数量与质量,提高课堂话语能力,助推学生成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建芹		3	8	1.0	2.0