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摘要:
本文探讨了我国全日制专业学位研究生的培养模式与学术学位研究生的培养模式的明显不同之处,指出了我国现阶段的全日制专业学位研究生培养过程中存在的诸多问题,并针对存在的问题给出了相应的解决对策.
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新时期全日制专业学位研究生培养存在的问题与对策
全日制专业学位研究生
培养模式
三要素
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全日制专业学位研究生教育质量保障:反思与借鉴
全日制专业学位
质量保障机制
国外经验
借鉴
我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置分析
护理教育
研究生教育
非全日制
硕士
人才培养
专业学位
专业方向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全日制专业学位研究生培养浅析
来源期刊 当代经济 学科
关键词 专业学位研究生 培养 问题 对策
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3831字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张一璇 青岛理工大学商学院 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位研究生
培养
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
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