悠悠古诗情，熏陶学生心

• 作者: 黎映月
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生体会 诗情 熏陶 形象思维能力 民族自豪感 艺术形象 审美能力 中华民族
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

教学古诗，让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象，可以丰富学生的情感，培养学生高尚的情操，发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力，还可以让学生了解中华民族的灿烂文化，加深对祖国五千年文化的认识，增强民族自豪感和自信心。

作者信息

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1	黎映月		2	0	0.0	0.0