“学导式”教学模式在五年制幼专数学课堂中的应用

• 作者: 寇宇霞
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 学导式 五年制幼专数学 自学自练
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

为了提高五年制幼专学生的数学素养,在五年制幼专数学课堂上应用的“学导式”教学模式,以“课前练教→自学及研讨解疑→精讲精练→课堂小结”为其基本结构,符合学生的认识规律,突出了师范性和示范性,具有较强的可操作性,是五年制幼专数学教学中的一种有效模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇宇霞		14	16	2.0	3.0