小学数学几何概念的教学策略

• 作者: 侯福东
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 几何概念 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

有效的几何概念教学,必须遵循概念形成的规律,符合学生认知发展的规律,由浅入深、由具体到抽象再到具体应用的过程,只有抓住概念的本质属性进行教学,才能有效促进学生思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯福东		2	0	0.0	0.0