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摘要:
写字教学是小学语文教学的重点内容之一.教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯;规范指导,使学生掌握技巧;学会品字,提高自觉;坚持不懈,习得方法,进而提高写字教学的有效性.
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文献信息
篇名 小学写字课有效教学四策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 写字教学 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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chi
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