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贵州省师范生与中小学普通教师的心理素质比较研究
贵州省师范生与中小学普通教师的心理素质比较研究
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摘要：
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心理素质视域下的高校师范生教师职业技能培养
高等院校
师范生
心理素质
教师职业技能
浅谈中小学生心理素质的培养
心理素质
中小学生
集体活动
芬兰与我国中小学教师培养的比较研究
芬兰与我国
中小学教师培养
启示
师范生"对话"素质探析
师范生
对话素质
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 贵州省师范生与中小学普通教师的心理素质比较研究 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-64,41 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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