网络环境下小学语文阅读教学的探究

• 作者: 姚丽花
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 网络环境 阅读教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 313-313
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

信息时代的浪潮冲击着现实生活的方方面面，网络在人们的生活中已经成为一种不可缺少的工作、学习、交流的重要手段或方式。小学语文阅读教学在网络环境下也逐渐发生着显著的变革，利用网络优势，将有效克服语文阅读教学中原先的不足，突破传统的一支粉笔、一张嘴的语文阅读教学方式。那么网络环境下的小学语文阅读教学如何创新呢？笔者从资料的搜集和处理、学生注意力的培养和学习兴趣的激发、语言文字的抽象和网络画面的具象如何有机协调等方面作了一些探索，大大提高了小学语文阅读教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽花		36	2	1.0	1.0