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和谐——小学数学课堂的不懈追求
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摘要：
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趣味性——数学课堂教学不懈的追求
小学
趣味性
数学课堂
和谐的数学：“百变”课堂的追求
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师生关系
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核心素养——数学课堂教学的不懈追求
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新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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