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掌控家访话语权,增强家校合作实效性
入户家访
话语掌控权
家校合作
家校合力,共担幼小衔接重任
幼儿园升小学
教学衔接方法
合力
与家长有效沟通,凝聚家校合力
小学教师
家长
沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实地家访,家校合力施教
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 形成合力 家访 学校教育 青少年学生 施教 家庭教育 教育教学实践 “规定动作”
年,卷(期) yswxxbnj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形成合力
家访
学校教育
青少年学生
施教
家庭教育
教育教学实践
“规定动作”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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