优化口腔医学实验课程增强口腔本科生临床实习自信心

• 作者: 卢海平 石卓瑾 陈建治 霍光
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学生 临床实习 自信心
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 79,92
• 页数: 2页
• 分类号: G423.06
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.039

摘要

探讨提高口腔医学生临床实习自信心的培养.剖析口腔医学生对于临床实习焦虑心理产生的原因,通过优化口腔实验课程,注重临床化素质的培养,锻炼学生的临床思维,使学生早期接触临床环境,增强学生的接诊信心,有助于实现学生从实验课到临床实习的平稳过渡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢海平	浙江中医药大学口腔医学院	23	43	3.0	5.0
2	霍光	浙江中医药大学口腔医学院	13	50	4.0	6.0
3	陈建治	浙江中医药大学口腔医学院	20	79	5.0	7.0
4	石卓瑾	浙江中医药大学口腔医学院	9	21	2.0	4.0